«Любимая или полезная еда?»

Цель: способствовать формированию у детей представлений о роли правильного питания в жизни человека, рассказать детям о продуктах питания и о их значении, воспитывать желание вести здоровый образ жизни, правильно питаться.    
Учитель провела беседу о том, что любому организму от самого маленького до взрослого – требуется питание. Как только питание перестает своевременно поступать на завтрак, обед и ужин, наш организм слабеет. Почему же так происходит? Да потому что в продуктах содержатся питательные вещества, которые помогают расти и развиваться.
С помощью презентации усвоили понятия «питательные вещества», «правильное», «здоровое питание» и отгадали загадки. Четвероклассники отправились в страну Витаминов, познакомились с их жителями, которые рассказали о том, какую пользу приносят они нашему организму.
Провели игры «Полезные продукты – овощи и фрукты», «Еда без вреда». Работая в группе, ребята смогли отличить фрукты и овощи, рассказали о их полезных свойствах. Осознали, что любимые продукты – это не всегда полезные.
В процессе занятия ученики усвоили правила здорового питания, научились выделять полезные и вредные продукты.