
Работа над проектами началась в сентябре, когда ученики 11 класса выбрали темы проектов, руководителей и продолжалась в течение года. В этом году руководили проектами опытные учителя-наставники: Гукова О.В., Рожкова А.С., Коноплина М.С., Сидаш С.А., Волков В.А., Гукова О.Г., Бейсова М.В., Балакина Е.А., Подлесных С.А.
Выбранные учащимися темы очень разнообразны и охватывали разные области наук: «Малый бизнес в РФ», «Бонсай», «Тяжелая рок-музыка и ее влияние на человека», "Сон и его значение", «Гуманитарные организации мира и оказание ими международной помощи», "Межличностные конфликты среди школьников", «Мир без интернета», «Штрихкоды в математике», «Генеалогическое древо моей семьи», «Историческая грамотность молодёжи», «Оптическая система глаза. Дефекты зрения», «Одиночество в жизни человека», «Бурлящий гейзер настроения», «Социальные сети: почему люди предпочитают живому общению виртуальное?»
Представление индивидуального проекта проводилось в дистанционном формате в форме публичной презентации выполненной работы с описанием и демонстрацией продукта. По результатам защиты проектов все учащиеся 11 класса достигли высокого уровня сформированности метапредметных результатов и получили отметку «отлично». В 10 классе 63% достигли высокого уровня сформированности метапредметных результатов (отметка «отлично»), 25% - повышенного уровня (отметка «хорошо») и 12% - базового уровня (отметка «удовлетворительно»).
Представленные проекты были интересны, хорошо продуманы, реалистичны и, что самое главное, актуальны для самих ребят.
Поздравляем всех с успешной защитой проектов, а одиннадцатиклассникам желаем удачи на экзаменах!